Taklimat Advokasi SMK Sanglang

PEDi Batas Lintang telah mendapat jemputan dari Pihak SMK Sanglang bagi memberi penerangan tentang Kempen Klik Dengan Bijak bagi modul maklumat palsu dan “Cybergrooming” bertempat di Bilik Ibnu Sina SMK Sanglang. Tujuan aktiviti ini dijalankan bagi mempromosikan PEDi kepada komuniti. Program Klik Dengan Bijak adalah sebuah program yang membudayakan penggunaan …

Read More »

Tayangan Video Bersama Tabika KEMAS Kg. Surau

Pihak pengurusan PEDi Kg Surau bersama guru tabika KEMAS telah bekerjasama mengadakan program tayangan video “Kenali Jenis Sayuran Tempatan” bersama murid-murid tabika KEMAS Kg. Surau . Tayangan video yang diadakan di PEDi Kg Surau ini telah disertai oleh 7 orang peserta yang berlangsung selama 2 jam bermula dari jam 10 …

Read More »

Hari Orientasi Pelatih Giatmara Arau

PEDi Padang Besar Selatan telah mendapat jemputan dari Pihak Giatmara Arau bagi memberi penerangan tentang Kempen Klik Dengan Bijak dan kepentingan eUsahawan di dalam perniagaan. Bertempat di Giatmara Arau. Tujuan aktiviti ini dijalankan bagi mempromosikan PEDi kepada komuniti. Program Klik Dengan Bijak adalah sebuah program yang membudayakan penggunaan internet secara …

Read More »

Kursus Asas Animasi Pengiklanan

Telah berlangsung Kursus Asas Animasi Pengiklanan secara webinar melibatkan Pengurus dan Penolong Pengurus PEDi Kedah dan Perlis (Maxis) Sprintz Designs. Ia merupakan kursus wajib bagi melengkapkan modul latihan sebagai tenaga pengajar dari Yes Academy, Tuan Ariffudin Osman. Tentatif program dimulakan dengan sesi perkenalan dan ice breaking, pengenalan tentang pengiklanan animasi, …

Read More »

Malaysia Future Leaders School

Pihak Pusat Ekonomi Digital Keluarga Malaysia bersama dengan SMK Tunku Bendahara Kodiang telah menganjurkankan satu program bersama iaitu ‘Malaysia Future Leaders School’ di mana ia telah melibatkan seramai 8 orang pelajar dari SMK Tunku Bendahara Kodiang, Kedah. Program tersebut telah diadakan di bilik latihan PEDi Kodiang Lama. Pelbagai aktiviti telah …

Read More »